"שקד" רעננה, נעים להכיר !
בית הספר "שקד" הוקם בשכונת לב הפארק ברעננה לפני 33 שנה ופועל כבית ספר שכונתי קהילתי בו לומדים בשנת הלימודים תשפ"ב כ- 65גוונים0 תלמידים ותלמידות בכיתות א' – ו'. צוות בית הספר מונה כ-80 מורים ואנשי מנהלה המובילים בבית הספר תהליכי למידה והוראה משמעותיים, המושתתים על מדיניות משרד החינוך לצד תכניות ייחודיות שפיתח בית הספר במהלך השנים.
ארבעת העמודים מרכזיים של העשייה שלנו ב"שקד":
א. שיפור החינוך לאורח חיים ערכי אישי, במשפחה ובחברת הילדים.
ביה"ס יוצר הזדמנויות בהם יכיר הילד ביכולותיו, בזכויותיו ובחובותיו. אנו מבקשים לספק בקרב כל באי בית הספר אמונה בכך שכל אחד ואחת הוא "אני": אהוב/ה, נחוץ/ה ויכול/ה. פיתוח תפישה בסיסית זו אצל כל אחד כלפי עצמו מאפשר לראות, להכיר ולהוקיר את האחר. גישה זו מובילה לטיפוח תחושת מסוגלות אישית, לעצמאות ולתפקוד חברתי ולימודי מיטבי של כל ילד וילדה בתחום האישי והחברתי.
ב. קידום המיומנויות, כלי החשיבה והלמידה ושיפור ההישגים.
ביה"ס פועל לפיתוח מיומנויות למידה מתקדמות בתחומי ידע שונים, בד בבד עם עידוד סקרנות ויצירתיות. בית הספר מעודד שאיפה למצוינות אישית של כל תלמיד/ה. חשוב לנו לטפח אצל ילדינו תחושת מסוגלות אישית ע"י יצירת מסגרות לקידום הישגים לימודיים וחברתיים וקשר בינאישי מיטבי בין מורים לתלמידים ובין התלמידים לבין עצמם.
אנו שמים דגש על למידה רב תחומית להעשרת ידע כללי ולקידום חשיבה רבת הקשרים ויצירתית, תוך התייחסות לכל תפקודי הלומד ביחידות ההוראה.
בית הספר פועל כבית ספר מתוקשב, במסגרת "תכנית התקשוב הלאומית של המאה ה-21", בסביבות למידה ותוכניות מתוקשבות המותאמות ללמידה מיטבית בתרבות הטכנולוגית. נמשיך לעשות שימוש בכל מיומנויות ההוראה המתוקשבת. הכיתות מצוידות במחשבים ובמקרנים, מעבדת מחשבים ו5 עגלות מחשבים, כל אלו משמשים את הילדים בתהליכי הלמידה.
ג. טיפוח אקלים חינוכי ומוגנות מיטביים עם הקהילה
ביה"ס מקדם בכל יום מחדש, בנחישות ובהתמדה, מיומנויות וכלים ליצירת פתרונות חיוביים ונאותים לטפול בחילוקי דעות ובקונפליקטים בחברת הילדים. למען השגת אקלים חינוכי מיטבי, אנו שוקדים בשנים האחרונות על פיתוח קבוצות ייחודיות הפועלות להעצמה אישית, להקניית מיומנויות גישור, להנחית מעגלי שיח ולהובלת יוזמות חברתיות בבית הספר.
בנוסף חברנו מסמך המפרט את "אורחות החיים בשקד" והעיר רעננה כולה מתנהלת על פי- "נוהל העירוני" המגן ומקנה בטחון אישי פיזי וחברתי של כל תלמיד ותלמידה. נוהל זה רוענן וניתן לראותו באתר בית הספר והרשות. שלושת המסמכים הנ"ל מוצגים בהמשך. כחלק מהתכנית החינוכית מתקיימות בבית הספר סדנאות " מצמיחים", הרצאות מגוונות בנושא מוגנות ברשת, מוגנות מינית ועוד.
בית הספר מוסיף פעולות רבות על מנת להרחיב את העשייה עם קהילת השכונה תוך שיתוף פעולה מתמיד בין הורים, מורים, תלמידים וזאת בזכות עבודה משותפת עם הנהגת ההורים אשר משקיעה זמן וחשיבה לקדום פעילויות חינוכיות ומהווה דוגמה אישית למעורבות ולאחריות ציבורית, לקיום תרבות של שיח מכבד, להתנדבות ולנתינה למען הקהילה.
נמשיך לעסוק בהטמעת חזון בית הספר וללכת לאורו.
ד. רב תרבותיות
אנו בשקד מאמינים בחשיפת תלמידינו להיכרות עם מגוון המגזרים המרכיבים את הפסיפס שממנו רקומה החברה הישראלית.
אנו בטוחים כי שיתוף פעולה והיכרות עם האחר, כבר מגיל צעיר ,יובילו לכך שתלמידינו יגדלו להיות אנשים סובלניים, ומכבדים יותר. אנו מקיימים קשרים עם בית ספר ממלכתי דתי בילו ברעננה, בית ספר אגם הנמצא בשכנות אלינו, תלמידי בית ספר גוונים משכונת התקווה, שהוא בית ספר לילדי עובדים זרים, קשר זה מתקיים בין חברי הנהגות התלמידים.
ילדי שקד אף שותפים לעשייה משותפת עם הגנים המזינים את בית ספר, קהילת קשישים ועוד.
מגוון קשרים אלו מהווים ביסוס ומימוש חזון בית הספר והייחודיות שלו כמקדם שותפות ומעורבות בקהילה.
